Suzani Cassiani
É professora titular do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discursos da Ciência e da Tecnologia na Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) – conceito 6, onde orienta bolsistas de pós-doutorado, doutorado, mestrado e iniciação científica. É licenciada em Ciências Biológicas com Especialização, Mestrado, Doutorado em Educação pela UNICAMP (2000) e Pós Doutorado em Ciências Sociais (Estágio Sênior (2015) na Universidade de Coimbra-Portugal.Viveu dois anos nos Estados Unidos desenvolvendo estudos de doutorado na Universidade da Califórnia e atuando como naturalista na Outdoor Science School. Foi professora na rede pública do estado de São Paulo durante 12 anos (1988 a 1996). Atuou também como professora na escola Freinet Curumim. Na UFSC, atuou como Diretora de Ensino da Pró-Reitoria de Graduação e como Coordenadora do PPGECT, entre 2010 e 2012, coordenando projetos nacionais em rede como o Observatório da Educação, Prodocência e Procad. Coordenou o Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa da CAPES, um projeto do Programa de Pró Mobilidade Internacional, ambos com o Timor-Leste. É coordenadora do Acordo de Cooperação entre a UFSC e Universidade Nacional de Timor Lorosa’e.. Tem ministrado palestras e conferências plenárias em eventos científicos nacionais e internacionais, organizado eventos científicos (ENPEC, EREBIO, entre outros), servido nos conselhos editoriais de diferentes periódicos da área. Sua área de investigação envolve estudos discursivos relacionados à formação de professores, efeitos de colonialidade e pedagogias decoloniais na educação em ciências. É Vice-Presidente da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) no biênio 2017-2019.Bolsista produtividade do CNPq, 1C.